尤其是自由选择游戏。针对这一点,家长们设计了各种游戏活动,让孩子能够和大人平等地参与游戏。活动过程中,家长不要把自己的意识强加给孩子,也不要告诉孩子该做什么,而是让孩子学会在活动前提前做好计划。家长要引导、鼓励孩子多做判断,大胆表达自己的意见,敢于陈述自己的意见。看法。
幼儿园育儿知识:自信中培养幼儿完成任务的基本能力
要充分发展孩子的社交能力,首先家长要尊重孩子、信任孩子,充分培养和锻炼孩子的能力,让孩子在自信中发展基本能力。无论孩子学什么,父母都应该让他觉得他可以自己做。尤其是对于大多数能力平平或发育稍有落后的孩子来说,成功的机会就更少了。安排能力较弱的孩子能做的活动和任务,让他通过努力获胜,体验自己的力量和成就,潜移默化地培养孩子在胜利的喜悦中完成任务的基本能力。
幼儿园育儿冷知识
1 不要总是把孩子当孩子
在幼儿园,我看到很多家长过分保护孩子,为孩子安排一切,而忽视了家庭与幼儿园教育一致性的不当教育。
保护宝宝并没有错,但一定要分清哪些是应该保护的,哪些是应该鼓励面对的?否则,孩子就会养成过度依赖的心态,只会导致他缺乏主动性。比如,宝宝想玩泥土,妈妈就会说太脏了,不能玩。如果宝宝想在路边走路,妈妈会说太危险了,千万别这么做。宝宝尝试像大人一样用杯子喝水,结果洒了,下次宝宝刚拿起杯子,说不定妈妈就会立刻制止……这样的父母总想善待孩子作为一个孩子。当孩子到了敏感期,想要尝试新事物时,家长过度保护孩子的安全,阻止一切,扼杀了孩子学习、探索世界的欲望。他们殊不知孩子的好奇心对于他们的成长至关重要。
2 很少有人知道宝宝生病“报警”
宝宝的舌头是“健康警报”,也是新入园教师的必备技能。一旦出现异常,就表明身体有疾病:舌红、舌苔少或舌苔干,有可能是宝宝处于发烧状态;舌头上有厚厚一层黄白垢,注意积奶、食物;斑驳凹凸如地图,注意消化功能紊乱,或长期患病。
3 孩子很幸运有一个“愚蠢”的妈妈
当孩子遇到不懂的事情时,他们会向妈妈寻求答案。如果妈妈总是在孩子面前表现得聪明能干,像“把豆子倒进竹筒里”一样快速地说出所有答案,边说边教孩子几句得意的话,会让孩子感到自卑,避免去问。妈妈提问。聪明的妈妈不妨偶尔装个“傻子”,养成让孩子动动脑子的习惯,或者和孩子一起查阅资料、利用网络,保证孩子以后遇到困难可以依靠自己。有实力去解决这个问题。
4 童年必备的四款玩具
毛绒玩具:童真的代名词。充满爱心的妈妈们都会在宝宝第一次入园时带着宝宝一起入园。可以避免入园的焦虑,是最好的“嫁妆”。
扑克:不要以为是让小孩子学赌博的。他们在一岁之前就开始玩耍。如果某张卡片丢失,让孩子们在一堆卡片中找到它。小学四年级,他们会学习四种算术运算,算24分。帮助。
沙子和水:如果可能的话,让孩子多玩沙子和水。哪里有沙子,哪里就带孩子去玩,赤脚。心理学家认为,婴儿喜欢玩沙子,因为这样的游戏能让他们感到快乐。可以促进宝宝感官知觉的发展,练习手的协调性,发展创造力,获得情感的满足。
众所周知的球、拼图游戏、积木
5 培养爱分享的性格不是强迫孩子分享自己的物品
没有人希望自己的孩子自私,所以特别想培养孩子分享的性格,但很多家长不知道,孩子在2岁左右就开始培养自我意识。这是全人类都会经历的一个过程。这个阶段的宝宝会把周围的一切都当成自己的,他们会认为自己的玩具是自己的,别人的玩具也还是自己的,他们一秒钟都不能容忍玩具离开自己的手,因为他们觉得只要玩具不在他们手中,就意味着他们永远失去了那个玩具。这种行为通常会在3岁左右结束。表面上看,宝宝似乎不分享任何东西,但这种行为与成人世界中的自私完全不同。
这个阶段,妈妈可以耐心地告诉宝宝玩具是可以共享的,让他们逐渐接受共享的理念。另外,也可以向他们示范,通过交换可以得到更多的玩具,但只要宝宝不愿意分享,就一定不要强迫。这是最重要的。
6 错误的表扬方式让孩子盲目注重结果、害怕失败
多鼓励、表扬孩子,可以让孩子明是非,懂事,树立自信心,有利于孩子以后的成长。但很多家长不知道,表扬也是很有技巧的。比如,最常见的就是你太棒了。 你真美。这种赞美其实是不恰当的。表扬的时间不具体,难免会导致孩子注重结果,害怕失败。
与宝宝沟通的7个技巧
这是90%的家长都会有的一个误区。例如,如果你告诉宝宝“不要在桌子上画画”,那么他就会固执地继续在桌子上画画。这时候,很多家长就会认为是宝宝了。我是故意惹你生气的
其实那真是委屈他了,因为宝宝不一定有准确理解否定句型的能力,而他只是碰巧理解了“桌子上画”这三个字……后果可想而知。可见,用否定句与孩子交流并不是一个好的策略。我们幼儿园老师在处理这样的情况时,绝不会从比较复杂的否定句开始。他们通常会说:“哇,宝贝,你画得真好。不过,小鸟应该画在纸上,这样更好看,来,老师和你一起画”,然后摊开纸和他们一起画。
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