名词的意动用法文言文

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1. 文言文名词意动举例

名词的意动用法

名词用作意动词，把后面的词语当作宾语，表示主语把宾语看成这个名词所表示的人或物。

例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。——《伤仲永》

宾客：本为名词，这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构，意为“以宾客之礼待其父”。

例2：父利其然也。——《伤仲永》

利：是名词活用作意动词。“利其然”即“认为······有利可图”。

例3：侣鱼虾而友麋鹿。——《前赤壁赋》

侣，友：名词的意动用法，以…为侣 以…为友

例4：故人不独亲其亲，不独子其子。——《礼记·礼运》

亲：以…为亲 子：以…为子 （两者都指前者）

例5：越国以鄙远——《烛之武退秦师》

鄙：疆界，边界 此为把…作为疆界

2. 名词在古文中的意动用法和使动用法

名词使动用法：（少见） 名词先用如动词，再使宾语具有此行为。

例：A. 1. 汗牛充栋 汗：使……出汗。 2. 汗马功劳 3. 生死肉骨 肉：使……长肉。

4. 先破秦入咸阳者王之 王：wàng，使……做王。 B. 1. 齐威王欲将孙膑 将：任命……为将。

意动用法 （一）名词意动： 把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物。 译：把……当做。

例： 1. 幕天席地： 2. 草菅人命： 3. 鱼肉百姓： 4. 千金一刻： 5. 友风而子雨： 6. 稍稍宾客其父： 7. 孟尝君客我： 8. 老吾老以及人之老： 幼吾幼以及人之幼： 9. 故人不独亲其亲，不独子其子： 越国以鄙远：。

3. 文言文中“名词意动”的意思并举例

意动用法是一种特别的动宾关连，是指谓语动词具有“以为（或以为）宾语怎么样”大概“把宾语看成什么”的意思。意动用法有两种：1、形容词的意动用法；2、名词的意动用法。

其中名词的意动用法：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。名词“侣”和“友”就是名词意动的用法，意思是把……当成朋友，把……看成朋友。

举例：

1、“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。——司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》

先、后：方位名词作意动词，以……为先（前），以……为后。整句的意思是：我之所以作这们的退让，是因为要把国家的急难放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊。

2、孔子师郯子、苌弘、师襄、e79fa5e98193e78988e69d8331333363396363老聃——韩愈《师说》

师，名词作意动词，译为：①把郯子……当作老师；②认为郯子……是老师；③以郯子……为老师。

3、邑人奇之，稍稍宾客其父——《伤仲永》

宾客：名词作意动用。译成：①渐渐把他的父亲当作宾客；②渐渐以其父为宾客。

4.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。——王安石《伤仲永》

利：认为……有利。整句的意思是：他的父亲认为这样做非常有利，于是每天拉着仲永去四处拜访县里的人。

5、越国以鄙远——《烛之武退秦师》

鄙：疆界，边界，意思是此为把越国作为疆界

4. 文言文词类活用

意动用法：文言文中，名词带上宾语，表示主语把宾语当作什么.其闻道也固先乎吾，吾从而师之.师，做宾语，意思是，以.为老师例：①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客.②鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉③孟尝君客我 客：把……当作门客④故人不独亲其亲，不独子其子.“不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子.”名词作状语：现代汉语名词一般不做状语，但有些名词在文言文中做状语，起修饰例：① 天下云集响应，赢粮而景从.云、响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样③余自齐安舟行适临汝 舟：用船主谓还是以前主谓，名词做状语，这个名词不是主语如：天下云集响应，天下的人像云彩一样集合像回声一样相应他.主谓不都是天下（主）集应（谓）。

作者：zhiyongz

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