韩语试讲课程

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① 韩国语教师试讲内容该怎么选定

看来是个初学乍道当老师的啦！

这个嘛

自我介绍随便说点就OK了
例如 叫什么 多大 来自哪 等等内 一些

书上的容内容当然是要先讲课后单词
然后是语法
然后是课文
然后是让大家做课后练习
这个顺序是一般老师们的讲课顺序

加油吧 都有第一次

② 你好，韩语试讲10分钟，需要全程韩语嘛试讲的流程什么

时间不够首先，本身韩语的词汇就已经高达四种；固有词、汉字词、外来词和混种词内，而每种词的容基础也不同。其次，韩语还分元音和辅音其中元音为21个辅音为19个元音里的单元音占10个双元音占11个。辅音中基本辅音14个，紧音又占5个。最后是语法顺序例如汉语的句子结构是主语+谓语+宾语而韩语是主语+宾语+谓语举个例子니는학교에갑니（我去学校）我学校去所以你要是好好学应该能过二级（有专业老师指导）

③ 面试培训机构的韩语讲师，试讲内容什么最合适

本人就抄是培训机构的韩语讲师，据我的经验，面试时最好试讲入门第一节课，即发音和开场白，试讲一般是15分钟到20分钟，开场白主要讲韩语的一些特点，嘴主要的目的是激发学生的兴趣，这样不仅能看出你的发音是否准确，也可以看出你与学生的沟通能力及对学生韩语学习兴趣的激发能力，希望对你有帮助。

④ 你好，我学韩语的，想去应聘韩语老师，试讲的话讲什麽内容好呢

1.简单介绍韩语复语言与中国语言的不同（制例如语序）
2. 还要介绍韩国文字和中国文字的区别（前者表音，中文表意）
3.韩国文字的构成，（辅音元音等，举不带收音的简单字，两者相拼即读音，以让学生觉得韩语并不难，给他们建立学习的信息和兴趣）
4.将几个辅音和几个元音。多找些这几个构成的词语，练习拼读，告诉他们词语的意思，他们会觉得很简单，而产生兴趣。

⑤ 您好，我后天要去面试韩语老师，需要试讲，我该怎么办

找韩国语基础这样来的官自方课本，找一节你感兴趣的，备课一下。15分钟内，当成一个presentation来做就好。问问大家对章节内容的理解，然后用一些图片之类的引入主题，然后先介绍一些关键词和关键句式语法，最后小小练习一下，基于关键词造句，基于关键语法练习一下。只要备好课，木有什么难的。到时候别忘了，一定要看着听课的人，不管是学生还是老师，不然就会成为“背多分”（背对学生多分钟）的。。。加油！

⑥ 明天要去面试韩语教师，需要准备20分钟的韩语试讲，谁来帮帮我…韩语试讲该怎么准备啊

额，这个说难很难，说简单很简单，总之，无论讲什么，别忘记镇定，要有架势，别忘记板书，要时刻注意学生的反应，与学生互动吧。

⑦ 韩语试讲讲什么

自我介绍你来就说，名字，汉族源还是朝鲜族之类的，再说点爱好

然后随便选定一节课

先讲单词，单词中可以给学生，带着单词造句，造一点生动的句子。然后开始讲语法

我讲语法的时候，是这样的，先给学生读一遍课文上的解释，然后根据自己的理解，给学生说这个语法，常用在什么地方，怎么用，然后就举例子，越生动越好，贴近生活的话，你录取率高，而且学生记得住

然后讲课文。
然后结束。

⑧ 韩语试讲注意事项

1.板书工整，合理。

2.语言简练，富有感染力。

3.课堂气氛热烈，有利于学生掌握知识。回

4.沉着，冷静，避免怯答场，减少不必要的停顿。

5.话要讲完整，半句话要不得。

6.讲课要有好口才，思路要清晰、严谨，表达要流利。

7.讲课要注意流畅程度高。

8.努力提高互动质量，切忌一言堂。老师利用一切手段和策略，激发学生进入教学活动中去，达到忘我的境界，使学生真正被教学活动所感染，完全被教学内容所陶醉，从而实现互动中的真情交流。

9.表情要丰富，不要表情麻木，呆板。

10.要风趣，要适当举例或故事或笑话，要启发式、互动式、商讨式、鼓励式、谜语式等，宗旨只有一个，让学生思维围着你转，并让学生在轻松中接受你的传授。

11.层次：（1）间接自己；（2）明确主题，并板书主题；（3）按层次启发式讲授。（4）采用各种灵活方式检验接受情况；（5）布置思考题

⑨ 韩语试讲怎么讲

恩恩,我来说说,我倒是讲过,在学校.
首先开头一定要带点幽默的自我介版绍,然后再抛砖引玉的权讲,韩语还是比较好学的,就讲基础字母,有母子俩结合起来就好了~就会念了~中间那些就不用死记硬背~~这样就行,然后再穿插一些韩国民俗,或者现今流行的东西啦~或者是什么俗语啦,在这提醒你一句,要看听讲的是什么人了,要是都是些不懂韩语的人,你就使劲吹被,哦对了，忘了要强调自己的韩语是多么的硬,所以大家要放心之类的.
上面这些不要讲太久,毕竟上课还是要讲知识为重.
忘说了一点,曾经见一个韩国来的老师,带着同学们唱歌来着,这个办法也挺好的.

⑩ 要去应聘语言培训学校的韩语老师，需要试讲30分钟，不知道试讲的时候该讲什么好。。

不知道你现在是韩语几级~~另外想要应聘韩语教师，试讲需要注意口语和语法~版~尽量用最明了的权语言，说出对韩语的理解，文章你口语在网络里搜，重点还是活学活用，将重点语句的语法构成讲出来~~

本人是哈尔滨的滨才韩语学院教师~~以上只是简短的给你一点提示~见仁见智~~不是每个人的方法都是一样的