夜莺的歌声课文原文 夜莺的歌声课文原文朗诵

　　1、《夜莺的歌声》：战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。士兵们与军官注意听着，最初注视周围的灌木丛与挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削啥子。

　　2、“喂。你来!”军官叫那个孩子。孩子抓紧把小刀放到衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。“呶(náo)，让我看看!”军官说。孩子从嘴里掏出壹个小玩意儿，递向他，用快活的蓝眼睛望着他。那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的?”“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

　　3、孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。“村子里就剩下你壹个了吗?”军官继续盘问他。“如何会就剩下我壹个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我壹个!”“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一最初这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，我们都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”“蠢东西!”军官想着，轻蔑地微笑了一下。“呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?”

　　4、“如何会不认识!”孩子很有信心地回答，“我与叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅!”“好啦，好啦，带大家去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送向你。”军官说着，指了指他的打火机，“要是你把大家带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?”队伍起航了，行军灶打头，跟着就是小孩与军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

　　5、森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有，大家这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里啥子也问不出来，就不再问了。树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望，能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地盯着远方。

　　6、“你们听见了吗?”壹个游击队员突然说。他伸直了腰，好像有啥子鸟的叫声，透过树叶的沙沙声，模模糊糊地传来。他侧着头，往叫声那边仔细听，“夜莺!”“没听错吗?”另壹个游击队员说。他紧张起来，仔细听，可又啥子也听不见了。他从大树桩下边掏出四个手榴弹，放在跟前以防万一。“这回你听见了没有?”夜莺的歌声越来越响了。那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那单人说。只有游击队员才了解这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。“对付得了!”壹个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

　　8、“应该对付得了!”听鸟叫的那单人回答，“我与斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，大家在后边加油。如果大家出了啥子事，你们可不容忘了小夜莺……”过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有啥子新鲜的意思了。德国兵走到林中空地上的时候，突然从松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。

　　9、枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起枪，就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵壹个跟壹个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的`地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削啥子东西，并且不时回过头去，望望那通给村子的几条道路，好像在等谁似的。

　　从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有啥子两样。