什么是加权平均数?如何计算
加权算术平均数
作者姓名
张明绪
联系电话
13731839446
单 位
蒙城建筑工业中等专业学校
内容介绍
加权算术平均数是数值平均数这一章节的核心，对于集中趋势的代表性和离散程度的学习都起到工具性的作用。
本课件中主要介绍了加权算术平均数的概念、基本公式、种类以及使用两种不同的权数如何计算加权算术平均数等内容。本节课借助Focusky软件制作课件，使课堂教学手段创新，一改普通版本的PPT，使课堂教学视觉焕然一新。这套课件一共19副课件片段，主要是由六个部分共同构成，即复习新知、联系生活设境激趣、合作交流探新建模、例练结合巩固新知、课堂小结分享所获、课外研练拓展提高六个环节构成。通过情景设置提出问题，揭示课题，培养学生主动探究新知的习惯；引导学生通过问题设计实现基本公式的发现，体现知识和规律的形成过程。
制作意图：
根据本节课的教学要求和教学需要，我设计了教学课件，这套课件一共19副课件片段。每一副都是独立的，合起来又是完整的教学事例。这套课件设计本着突出本课重点，解决本课难点，向学生渗透加权算术平均数就在生活中。到生活中寻找加权算术平均数知识，把算术平均数知识应用于生活，并且培养学生的团结合作和解决问题的能力。
制作方法：
本节课我制作的教学软件是在实际教学过程中，应用率非常高的Focusky软件，用Focusky对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；另一方面，更重要的是，方便实用，而且效果要比普通的PPT效果翻倍。在课件实际制作过程之中，我选用和配制一些图片、动画等素材，这些素材，成为提高本节课Focusky课件制作质量关键所在。
教学要进步，手段要创新，教学手段不能仅仅停留在PPT幻灯片时代，所以我运用具有现代化的教学手段Focusky软件制作了这节课，希望能够大大达到提升本节课的教学效果。
内容简介：
加权算术平均数是数值平均数这一章节的核心，对于集中趋势的代表性和离散程度的学习都起到工具性的作用。
本课件中主要介绍了加权算术平均数的概念、基本公式、种类以及使用两种不同的权数如何计算加权算术平均数等内容。本节课借助Focusky软件制作课件，使课堂教学手段创新，一改普通版本的PPT，使课堂教学视觉焕然一新。这套课件一共19副课件片段，主要是由六个部分共同构成，即复习新知、联系生活设境激趣、合作交流探新建模、例练结合巩固新知、课堂小结分享所获、课外研练拓展提高六个环节构成。通过情景设置提出问题，揭示课题，培养学生主动探究新知的习惯；引导学生通过问题设计实现基本公式的发现，体现知识和规律的形成过程。
本节课力求借助教学软件提高课堂效率，最终目的是让学生达到最大限度的吸收知识，掌握知识，运用知识。总之，课件的应用在本课起着重要的作用。可以想象如果本节课没有应用到课件，那么这一课的教学是无法达到预期效果的。所以在今后的教学中我会积极的应用和运用现代化教学手段。
以上内容就是小编分享的关于什么是加权平均数.jpg” />
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