写课余生活的作文三年级(我的课余生活400个字免费)

我的课余生活画画作文，大概内容？

、我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。

每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物。。。。。。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的；秋千就象浮在半空似的。。。。。。妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办？忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，

我的课余生活作文怎么写400字

我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是弹琴了。每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞……害虎愤臼莅铰缝歇俯忙听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：“真好听啊！再弹一遍吧！”我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：“万事开头难，把头开好了，就不难了。”于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！你喜欢我的课余生活吗？

小学生三年级的课余生活的作文怎么写

我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。 每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。 我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的笭伐蒂和郦古垫汰叮咯阵营。一看就是平局，上下不分啊！第二局，妈妈的棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。 轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。 跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。

三年级作文，我的课余生活怎么写

我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她 ，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持讥场罐渡忒盗闺醛酣互不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

要怎样写课余生活作文

我的课余生活是丰富多彩的.　　每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏.一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了.　　我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗.我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来.我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了.我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了.　　到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然.在山上野餐,品味野趣.闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱.　　别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩.课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的乐趣,迹激管刻攮灸归熏害抹进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!　　我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们.这就是我的课余生活,

我的课余生活作文怎么写

我的课余生活我的课余生活丰富多彩,我会用课余时间去看课外书,去和小朋友做友游戏,去做自己喜欢的手工制作.但是我最喜欢的还是看课外书.课外书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情.作文就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法,有了它的指教我的作文水平有了一定的提高.童话故事书带我走进童话的世界.我看到白雪公主的善良,她与七个小矮人的故事是多么的动人啊!我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊!她当了公主就是用她的勤劳换来的.谜语书可以让我脑筋转得更快,还能让我学会多方面思考问题……课外书是多么的丰富啊!掸处侧肺乇镀岔僧唱吉我要用更多的课外书充实我的课余生活,让我的头脑更聪明.

快乐的课余生活作文300字怎么写

我的快乐课余生活每当下课铃一响，孩子们就立刻冲出教室，疯玩儿，玩出一身汗，没有一个玩的不开心。从走廊边走过，挤进去，里边密密麻麻，有的“编花篮”， 有的“石头剪刀布”，有的“左一拳右一拳”。编花篮 是大多数女生的最爱，玩打僵尸是男生们的喜爱，石头剪刀布和左一拳右一拳是我最最喜欢的了。但是我觉得少数同学很奇怪，一下课也不出去，呆在教室里写作业、抄作业。写作业嘛，回家有的是时间，抄作业啊，快放学时老师会让你们抄的。为什么要有下课10分钟呢？就是让你们休息休息，眺望远处做到保护眼睛的作用，玩的时候快乐的玩，写作业的时候写作业，把自己的时间搭配好，疯疯跑跑，让自己不感到累，让下节课精神更饱满而一放学，孩子们像猴子一样活蹦乱跳的，有的开起了茶会，有的聊得正欢，有的快马加鞭的抄作业；有的站在岗位上放哨，有的收拾书包准备回家，有的赶紧捡起地上的垃圾免得让值日生扣分。“吴老师来了！”我们就赶紧趴下千万别让吴老师留。吴老师一进来，发现没一个人讲话，就赶紧放学。有时吴老师开会不留人，大家高兴；但有时吴老师专留人，不留的赶快溜，留的只得在教室里。多么快乐的课余生活啊，但是我觉得最倒霉的“快乐的课余生活”，那就是在厕所里度过的课间了。但是最快乐的就是张睿涵那一帮子的打僵尸了，绕着周围跑来跑去，也许，你觉得很烦、无聊肌发冠菏攉孤圭酞氦喀、幼稚，但他们的趣味无穷。多么快乐的课余生活啊！

写一篇作文《我们的课余生活》怎么写300个字

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要求：以记叙为主，灵活运用多种表达方式，写出自己“课余生活”的感受和体会。作文题目是《我的课余生活

要求：以记叙为主，灵活运用多种表达方式，写出自己“课余生活”的感受和体会。作文题目是《我的课余生活》 我的课余生活丰富多彩，写作、画画、唱歌……但我最喜欢的是弹钢琴。在我7岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴。我用我的小手在黑白相间的琴键上胡乱敲击，玩得可开心了。后来，爸爸经常带我去欣赏一些钢琴演奏家的独奏音乐会，听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了，常常梦见自己也能弹出一首首美妙动听的乐曲，引来大家羡慕的眼神。在我9岁时，我终于拥有了一架我梦寐以求的真正的钢琴。可是我却没想到，这里包含了那么多我意料之外的艰辛。盛夏，我的朋友们都在外面欢天喜地地玩耍，而我却在屋里几十遍、几百遍地重复弹着同一个音调的音符；严冬，小朋友们都进入了甜甜的梦乡，而我却在钢琴前反复弹奏着同一首乐章。我的汗水和泪水一次次地涌出，不止一次想到过放弃；而当我想起著名钢琴家儿时苦练钢琴的情景时，又悄悄地把眼泪拭去坚持了下来。时间在我跳跃的手指间悄悄滑过，渐渐地，我的手变得灵巧了。瞧，那大八度，我弹得气势磅礴；小跳音，我弹得轻巧活泼；大连线，我弹得连绵起伏……随着我的十指在琴键上蹦来蹦去，一段段优美的乐章从我手指间流淌出来。这时，我体会到了弹钢琴的乐趣，并真正爱上了它。在这里，我结识了贝多芬、莫扎特、卡巴列夫斯基……每天晚饭后，我端坐在钢琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙琴声，伴着月光、星光，使我一次又一次地陶醉。一会儿，我是一名“欢乐牧童”，骑着马奔驰在大草原上；一会儿，我又唱着《威尼斯船歌》，荡漾在“蓝色的多瑙河”上，聆听小鸟的欢唱……钢琴已伴随我度过了整整2个春秋，它的键盘上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无尽的欢乐和幸福。

三年级作文，我的课余生活怎么写

我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她 ，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持讥场罐渡忒盗闺醛酣互不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。