1、首先了解学生情况。包括学生的学习情况和课程进度以及学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等。
2、制定适当的教学计划。对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的情况,并根据其情况进行分析,然后制订相应的教学计划。
3、注意因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度以及教学目标和方案,务必做到对学生有用、可行。
4、注意提高效率。上课过程中一般不给时间让学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。也不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,
1、首先了解学生情况。包括学生的学习情况和课程进度以及学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等。
2、制定适当的教学计划。对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的情况,并根据其情况进行分析,然后制订相应的教学计划。
3、注意因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度以及教学目标和方案,务必做到对学生有用、可行。
4、注意提高效率。上课过程中一般不给时间让学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。也不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,
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