1、培养兴趣,激发情感。
教师要培养幼儿的观察兴趣,爱护和培植幼儿的好奇心,教师要善于运用他们的好奇心,培养他们观察的兴趣。
2、具体指导、学会正确的观察方法。
教师要教会幼儿观察的方法,让幼儿根据事物的特征,有顺序、有系统地去观察:根据事物的不同特点,从左到右、从上到下、从整体到局部等等。
3、创造条件,加强实践。
教师要创造条件,为幼儿提供亲自实践的机会,让幼儿对所要认识的事物能看看、听听、摸摸、捏捏、嗅嗅、尝尝。
1、培养兴趣,激发情感。
教师要培养幼儿的观察兴趣,爱护和培植幼儿的好奇心,教师要善于运用他们的好奇心,培养他们观察的兴趣。
2、具体指导、学会正确的观察方法。
教师要教会幼儿观察的方法,让幼儿根据事物的特征,有顺序、有系统地去观察:根据事物的不同特点,从左到右、从上到下、从整体到局部等等。
3、创造条件,加强实践。
教师要创造条件,为幼儿提供亲自实践的机会,让幼儿对所要认识的事物能看看、听听、摸摸、捏捏、嗅嗅、尝尝。
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