2010年教育公共基础知识如下
制度化教育阶段开始于近代;各国的学校教育系统基本形成于19世纪末;现在世界上大多数国家的义务教育年限在9年或9年以上;不愤不启,不悱不发启发教学法的最早倡导者是孔子;建国君民,教学为先提示了教育的重要性和教育与政治的关系;建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是凯洛夫;狭义的教育主要是指学校教育,产生于奴隶社会初期;古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括礼,乐,射,御,书,数;在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是婆罗门;制度化教育或正规教齐桓晋文之事原文及翻译 齐桓晋文之事的文章和译文
核心提示:1、原文:齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓、文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?”曰:“德何如则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“...
添加新评论