小学生心里健康标准:
1、在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性;
2、由适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值观;
3、由适度的自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己;
4、在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右;
5、理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度幻想;
6、适度的接受个人需要,并具有满足此等需要的能力;
7、有自知之明,了解自己的动机与目的,可以对自己的能
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