幼儿教育反思
幼儿教师应努力按着幼儿发展的客观规律来教育孩子,力求使孩子在漫长人生的起跑线上得到最优的发展。促进幼儿富有个性的健康发展,需要教师具有良好的心理素质,这也是幼儿素质教育的目标。
目前,在我国幼教领域的改革中,教育观念的更新越来越受到重视,观念决定人对事物的价值取向,只有更新观念,革除教师包办一切,树立以教师为主导、幼儿为主体的新的儿童观、教育观,才能从根本上解决“教”与“学”的问题,充分认识教育活动的价值,提高教育活动的质量。
教师与幼儿的地位是平等的,教师要尊重每一个幼儿,
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
如有侵权,请留言联系我们删除,感谢。
上一篇:长寿冠海棠四季开花吗 下一篇:请问有什么方法活捉野鸡
发表评论:
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。