202502-24 教学感悟一句话 教师教学感言一句话 NEW 核心提示:1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。2、生本课堂应该是授之以渔,而不仅仅是授之以鱼。3、多给学生自由发挥的空间,你会发现他们更多的亮点。4、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。5、有些时候,在改变之前先适应会更有效。6、教育 1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。2、生本课堂应该是授之以渔,而不仅仅是授之以鱼。3、多给学生自由发挥的空间,你会发现他们更多的亮点。4、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。5、有些时候,在改变之... Read More >
202412-09 博学于文约之以礼是什么意思 博学于文约之以礼解释 NEW 核心提示:1、博,广博、广泛的意思。文,这里指一切文化知识,比如诗书礼乐、典章制度等等。博学于文,以其成才。但才还需德相配,所以还得“约之以礼”,用礼来规范他的思想、行为。目的是什么呢?“亦可以弗畔矣夫!”,畔,通叛。这样就不会叛离正道了。2、出自《 1、博,广博、广泛的意思。文,这里指一切文化知识,比如诗书礼乐、典章制度等等。博学于文,以其成才。但才还需德相配,所以还得“约之以礼”,用礼来规范他的思想、行为。目的是什么呢?“亦可以弗畔矣夫!”,畔,通叛。这样就... Read More >
202412-05 孔子的文明礼仪的名言(无礼博学无以之以) NEW 核心提示:知耻近乎勇。博学于文,约之以礼。不学礼,无以立。君子喻于义,小人喻于利。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。 知耻近乎勇。博学于文,约之以礼。不学礼,无以立。君子喻于义,小人喻于利。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。... Read More >