
1、适当改变做题顺序,分值高的题目适当提前完成,分值低的题目适当延后完成。
2、文言文部分需要把握基础的解释方法,再结合上下文,联想分析。
3、客观选择题部分需要准确掌握基础知识,多练多记多总结。
4、适当提高写字速度,提高答题效率。
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1、适当改变做题顺序,分值高的题目适当提前完成,分值低的题目适当延后完成。
2、文言文部分需要把握基础的解释方法,再结合上下文,联想分析。
3、客观选择题部分需要准确掌握基础知识,多练多记多总结。
4、适当提高写字速度,提高答题效率。
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